scratch图形化的少儿编程很简单?少儿编程老师表示不服

最近看到一句话:“所谓的少儿编程只是简单的图形化编程,跟真正的编程是两码事。”

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我认同图形化编程和真正的编程是两码事,但是我们让孩子学习图形化的编程并不是想让孩子称为程序员,更多的是想培养孩子的逻辑思维和解决问题的思路。正如乔布斯所说的:每个人都应该学习编程,因为它教会你思考。

所以少儿编程和真正的编程本来就是两码事,没有必要放在一起比较。

我们喜欢Scratch积木化的界面,喜欢它的口号

Imagine, Program, Share

图形化的少儿编程很简单?我只能说你很无知,任何简单的背后都是你无法想象的复杂。

1. scratch软件开发的技术:Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具,采用了HTML5来编写,HTML5是最新的HTML、CSS和JavaScript的总和,Scratch 3.0首先将会使用WebGL、Web Workers和 Web Audio Javascript libraries。JavaScript是一种广泛的语言,它支持所有浏览器和WebGL,从而跨平台使用。它经过了精心挑选,JavaScript运行不需要任何额外的插件。

国内目前很多少儿编程机构用的也都是scratch,或者在它本身源码的基础上做一些更改,完全自己去开发一个图像化少儿编程工具是很难的。

2. scratch使用:

 

这个工具得与孩子们的感兴趣和有热情的事情产生关联,他们才会认为这个工具很酷孩子们要能一眼就看到工具的价值和潜力(不必费劲地琢磨)可以很方便地用它创建第一个项目(低门槛)可以创建出向他人炫耀的作品能支持不同类型的活动(宽围墙)能吸引不同背景、文化的孩子可以逐步(渐进式)学习工具的特性(不必一次学完)随着时间的推移,可以越来越复杂地使用这个工具(高天花板)在scratch官网平台,一些优秀的作品代码模块甚至达到了上千个。我曾经下载过一些大型的作品,下载运行后在观看源代码,最后遗憾地发现自己看不懂。

所以,图形化少儿编程是很难的

正因为图形化少儿编程也是很难的,所以少儿编程优秀的师资一直是一个行业的难题。

作为一个少儿编程老师,不仅需要丰富的编程理论知识,还需要对少儿编程工具的熟练到精通,要有丰富的想象力,同时还要了解孩子的心理特点。

一个优秀的少儿编程老师,绝对是千里挑一的佼佼者,因为一般人很难胜任这个工作。

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