随着少儿编程的风越刮越热,常常都能听到家长们的议论纷纷——

“AI 时代了啊,编程很重要,我觉得以后编程就跟英语一样重要,孩子必须要学,还要学好。”

“现在高考也有编程了,上海、北京这些大城市的小学都开编程课了,我们也要学起来。”

“互联网已经是趋势了,孩子肯定要学习的,反正要学不如早点起步。”

那么,市面上那么多少儿编程培训机构,到底哪家好?到底应该怎么选呢?应该选线上还是线下培训课呢?线上少儿编程培训真的靠谱吗?

哪家少儿编程培训机构好?-少儿编程网

线上教育会比线下教育低效么?

面对在线教育的兴起,这不仅是行业在积极关注探讨的话题,也是爸爸妈妈们很关心的问题。

编玩边学认为,回答这个问题的关键,要回到教育的本质上去:如何把知识高效地传递给孩子而不是拘泥于“线上还是线下,一对一还是一对多”这样的形式问题。编玩边学之所以选择在线直播的方式,是因为就编程而言,在线直播课教学+在线编程练习 + 在线老师辅导的模式,在教育效果上有着明显的优势。

编程是自带反馈机制的科目。任何一个人的学习成果和学习效率,来自于两个东西:学习反馈的及时性和反馈的强度。比如学习英语,需要老师即时反馈如何发音等问题,反馈更依赖于“人”,因此,线下课程、线上直播等形态更有效率。而编程学习完全不同,从反馈的及时性来说,编程从计算机系统就可以给予充分的反馈,编程只有两种状态“正确”和“不正确”,如果孩子编写的程序有问题,程序不能运行,孩子会获得特别及时的反馈,验证自己是否真正理解了。从反馈强度来说,程序不能运行,对孩子是强反馈,让孩子印象深刻,并推动孩子立刻进行检查、反思和总结。

编程是孩子主动学习的科目编程的在线录播课,还有一个对孩子特别有意义的价值,是激发孩子的学习和创造的自主性,这正是中国孩子在目前的学习环境中所缺乏的。编玩边学的课程设置,鼓励引导孩子自己制定游戏规则、自己编辑动画的内容,由于成功激发了孩子的兴趣,因此孩子能坐得住,主动学。

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教育的核心,是要把知识高效地传递给孩子。其中最关键的影响因素就是老师。

现在教育资源的不均衡,最大问题就是师资力量的不均衡,好老师是稀缺的资源。而在线直播的模式就犹如给每一个孩子配备一个行业内最顶尖的老师。通过在线学习直播课程,所有参与学习的孩子都可以享受到一流师资的教学服务,这位教师不仅经验丰富,还拥有强大的团队做数据分析支持,并且小朋友们时时刻刻都可以寻求老师的帮助。

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同时,直播课可以精准并有趣地传递每一个知识点。对于难理解的知识,可以利用有趣的动画解析知识点,帮助孩子理解。有了计算机数据监控和反复迭代精进的课程内容,每个字怎么讲、讲什么,都经过多次打磨,教学效果自然更好。