小孩学编程是一种怎样的体验

分享一个10岁小孩学编程的奇缘经历

今年3月,编玩边学迎来了五周年的生日。在五周年庆典当天,编玩边学邀请了来自北京、上海、深圳、哈尔滨等全国近百组编玩边学学员家庭到场,分享他们在编玩边学的收获与成长。

在这其中,来自哈尔滨的刘乐同学作为编玩边学在线的线上学员代表,向在场的嘉宾共享了他和编玩边学之间的特别故事。

刘乐说,他每周最期待的事情,就是完结作业翻开电脑,登录“编玩边学在线”,跟从教师一同学编程很开心。上课过程中遇到的各种小问题也有在线教师实时答疑,学习效率超高,也很希望编玩边学能早点到哈尔滨开设线下校区,让自己可以和教师面对面,遇见更多爱编程的同学。

下面,让咱们来深化了解一下,来编玩边学在线学习之前就已经经过编程书自学的这位编程少年吧!

1、遇见编程:一个10岁的小孩学编程奇缘
咱们常说“兴趣是最好的教师”,这句话用在刘乐身上再合适不过了。

“编程是孩子自己感兴趣学的,我和他爸爸一直很支撑他。”采访时,妈妈是这么告诉我的。

刘乐学习编程的缘起,是当地的一家编程机构在学校打开了一次编程活动,他学习后很感兴趣,回家后就告诉妈妈想学编程。

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之后,从妈妈买书(果果教师写的《Scratch真好玩:教小孩学编程》),到刘乐自学scratch,再到报名编玩边学在线全阶段课程进行系统学习编程,一段与编程的奇缘就此打开。

因为自学scratch有必定的基础,刘乐经过编玩边学在线的测评,从Scratch课程的L2阶段开端学起,至今已经学到L4阶段了。

“报名编玩边学的线上课后,孩子的学习积极性很高。晚上学习时刻有限,他常常会挤出其他时刻来做编程,可以管理好时刻。”从妈妈的言语中,我能感受到编程是刘乐发自内心喜爱的事情。

2、小孩学编程:敢于挑战,越挫越勇
妈妈观察到,当刘乐学习L4阶段时,会有些小心情。L4阶段的课程比L3阶段的难,编程遇到难题时,刘乐会有波折感。但心情仅仅一时的,刘乐会及时调整并鼓舞自己,把这些难题视为挑战。

做不出时,就先把作品放一放,想到解决方法再着手去做。实在有困难,才会找小柯教师、慧慧教师提问。通常给他一点启发,他就理解解决问题的关键所在了。

编玩边学在线的班主任小柯教师说:“刘乐是个十分有特性的孩子,在写程序时总会把他的有趣主意加进去,经过编程把自己的想象表现出来,这一点十分棒。”

关于小孩学编程的收成,刘乐妈妈觉得学习编程收成最大的,是在学习过程中孩子的其他的才能和本质得到了很大的开展,比如抗波折才能、思想才能、创造才能等都有了很大的提高。

3、爱上编程:学编程的孩子更强壮
刘乐妈妈在采访中谈到,刘乐身边学编程的孩子还不是很多,他一直希望遇见更多爱编程的同学。而经过参与这次三周年庆典,让刘乐和她接触到了更多热爱编程的孩子和家庭。

他们中有在全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)、全国青少年构思编程大赛、青少年scratch科技编程大赛、全国中小学生制作活动等各大比赛中斩获优异成绩的编玩边学学员,更有自身就从事IT、科技、教育行业作业的学员家长。

正是远见卓识的家长为孩子创造了更多或许,而他们的孩子就是“学编程的孩子更强壮”这句话最好的诠释。

接下来,编玩边学将持续在少儿编程教育领域深耕细作,以“培育孩子面向未来的思想方法”为使命,持续加强课程研制,完善服务体系,不孤负每一位家长的支撑与信赖,真正做到让中国儿童与世界同步。

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