关于青少儿编程趋势,国内新动态

关于青少儿编程趋势,国内有什么新动态

从2015年刚刚在国内兴起到现在炙手可热,关于青少儿编程教育已经不再是课外兴趣班,而是逐渐走进学校,成为必修课。

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近几年,国家对青少儿编程也越来越注重,多次出台文件进行教导。

教育部在2015年和2016年发布的《关于“十三五”期间全面深入推动教育信息化作业的教导规定(征求意见)》和《教育信息化“十三五”规划》中从国家层面提出了探求STEAM教育、众创空间、创客教育等的新模式。STEAM课程就包含编程、机器人、3D打印等。

2016年6月,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知里明确指出,要把信息化教育能力归入校园办学水平考评系统,将STEAM教育归入基础学科。

2017年2月,《义务教育小学科学课程标准》提出要从小学一年级开端便开设科学课程,科学教育的年纪层次进一步放低。2017年6月,我国举办了第一届STEAM教育展开大会。

2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应逐渐展开全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐渐推广编程教育。

2018年,《人工智能试验教材》系列丛书面世,该丛书是国内首套以“人工智能与实践试验相结合”的试验教材,涵盖幼儿园、小学、初中、高中和职业教育等学段。编写教材的人员有世界人工智能的顶级专家、试验校园的教师,别的还有国内知名高校的专家、学者,以及人工智能职业的技术人员。

2019年,《AI上的制造者》走入全国百余所中小学,作为选修课教材或许校本课程,并在本年上半年春季正式上课。该教材由华东师范大学课程与教育研究所教授王吉庆担任学术主编;华东师范大学教授、教育部人工智能科技创新专家组任友群教导丛书编写。

目前出书的六册包括:《AI上奇特动物》、《AI上智慧日子》、《AI在变形工坊》、《AI上萌宠“小E”》、《AI超级工程师》和《AI的幕后英雄——Python》。

除了国家教育部对编程的教导性文件外,有不少省份也早已开端着手进行关于青少儿编程的普及工作。

例如山东、浙江、重庆、北京、上海等省市,分别将青少儿编程参加中小学信息课本中,其间浙江更是把编程作为高考项目中的其间一项,注重程度可见一斑。

由此可见,我国的青少儿编程教育已成为一种教育趋势,关于青少儿编程不再是茶余酒后的教育“谈资”,而成为了教育“刚需”。

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