合肥市马岗实验小学第十次STEM及创客教育研讨会

为进一步探讨STEM教育教材研发的有效途径,提升STEM教育专业化水平,提高教师、学生的创新意识和创新能力, 2019年10月12日下午第十次STEM及创客教育研讨会在马岗实验小学开展。会议由瑶海区信息中心副主任光善慧主持,瑶海区各中小学辅导员老师及我校信息中心全体人员参会学习并进行交流。

会议伊始,光主任就瑶海区STEM创客教育近期工作安排做出具体布置。同时就瑶海区首批STEM教师认定工作安排做了详细解读,并鼓励瑶海创客辅导员老师积极准备材料进行申报。

接下来,马岗实验小学徐文娟老师给大家展示了一节《家用门铃优化》的STEM教学课。徐老师采用情境导入法,播放班级学生回乡看望爷爷的场景引入本节课的主题:帮助爷爷优化门铃。课程中的头脑风暴环节孩子们各抒己见,畅所欲言,不断碰撞出思维火花。在动手做环节中,教师引导学生积极深入思考,并进行小组合作,鼓励学生遇到问题不退缩,冷静应对,完成较高质量的作品。

课程结束后,老师们围绕本节课进行了研讨。大家充分肯定了徐老师课堂中用科技创新解决生活问题的设计思路和大胆尝试项目式教学的勇气。同时,徐老师的课程首尾呼应,采用了课堂采访的形式,让孩子们的情感教育得到了升华。老师们也提出了很多中肯的建议:课堂应该更加开放一些,融入更多的科技知识,培养学生的开放性思维。

最后,光主任对这节课进行了精准的点评,肯定徐老师这节课教学语言丰富,同时能在课堂中多处渗透科技创新的人文关怀。光主任希望瑶海区创客辅导老师要做跨学科、勤归纳、善总结的科研型STEM教师,应以创新型教学模式为引导,梳理总结并不断优化提升STEM课程独特的教学模式。

我校是瑶海区STEM教育创客试点学校,学校在区信息中心的支持下不断开展创客教育,组织学生定期开展社团活动,培养学生的科技意识与创造性思维,争取在STEM教育方面取得更大成绩。

图/文:徐文娟

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JSDY 投稿者
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