幼儿学习编程真正的意义在哪里呢?

幼儿学习编程的理由多多的,不管有多少好处,我们先看几位大神级对编程的看法:

幼儿学习编程真正的意义在哪里呢?-少儿编程网

1、政策:今年年初,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》,加入了人工智能、物联网、大数据处理等,成为新课标的亮点之一。而教育部高中信息技术课程新教材将经过必修课,让一切高中生具有基本的编程、算法的技术,其间高一学生必修4学分课程。中小学已经逐渐展开了《信息技术》课程(含编程)。

“少儿编程教育并非高等教育那种单纯写代码、编制应用程序,而是经过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的核算思维和创新才能。”长期从事信息管理研究的华中师范大学副校长夏立新表明,“作为核算机信息时代的核心——编程,将会融入日常作业与生活,成为像英语相同的基本技术。人工智能是未来开展的必然趋势,开展少儿编程教育正当其时。作为STEAM(科创教育)学科的一个分支,也表现了教育供应侧的新需求。”

2、编程对于孩子来讲真正的意义在哪里呢?

3、认知:少儿编程≠敲代码!

幼儿学习编程的阶段区分

一般而言,咱们以为少儿编程中的『少儿』对应于少年、儿童两个人生阶段,

在『中国教育体系』中归于学前教育、初等教育、中等教育的领域,所以少儿编程的教育目标首要是17岁以下的孩子。

少儿编程教育需求匹配孩子的年龄特征、常识结构和生活经验,遵从特定年龄阶段的认知规律和学习特点,切忌生搬硬套面向成人的职业编程技术培训内容。

依照按部就班、由浅入深的原则,把少儿编程大略区分为启蒙、体会、拓展三个阶段,别离罗列一些备选的编程教育内容。

启蒙阶段

部分家长希望孩子越早接触编程越好,但大数据调查结果显示,最佳的编程启蒙年龄是4~6岁。

这一阶段能够带领孩子开端玩一些编程的相关游戏,做一个爱好引导和前期铺垫,首要意图在于带着孩子了解核算机基础常识、训练孩子的着手才能,对逻辑次序的认知,首要培养孩子的爱好,正确引导孩子们对电子设备的运用。

体会阶段

6~8岁孩子的逻辑思维开端慢慢构成,这个时期能够学习简略的编程常识,了解并学会运用程序思维的特点,如抽象、分类、分解等等,并且能够经过程序的思维使自己在生活中做事具有必定的条理性,挑选一个合适的东西渠道进行体系学习,以便完成自己的想法。

拓展阶段

假如希望孩子真正把握编程言语,即便是scratch这样的图形化编程言语,也需求孩子具有较成熟的逻辑理解才能,所以不能急于求成。

能够在孩子10岁左右(大概是小学五、六年级)结合爱好引进硬件编程(例如Arduino)或许代码编程(强烈推荐Python,假如有意参加信奥赛,能够学习c++)。

硬件编程

Arduino是一套便捷、灵敏、简单上手的硬件开发渠道,包括多种型号的操控电路板(Arduino板)和专用编程开发软件(Arduino IDE),它能经过各种各样的传感器来感知环境并经过操控灯光、马达和其他的设备来反馈、影响环境,能够被用来制作许多好玩有用的创意电子作品,比方电子时钟、四轴飞行器、宠物喂食机、3D打印机、电子显微镜等。

代码编程

带领孩子把握一门能够快速上手的高档编程言语,以达成和核算机愉快『攀谈』的意图。

Python与编程教育改革

Python易于学习、易于阅览、易于保护,只关心核算问题的求解,抽象了问题及处理方案并自动化问题求解,是『杂乱信息体系时代』使用核算机处理问题最直观的表达东西。

美国多所高校的实际教育效果看, Python 言语合适的教育目标是需求使用核算机处理各类核算问题的集体,这恰是中小学编程教育课程的教育意图。

北京理工大学核算机学院副教授嵩天博士,以为『Python 言语是现在最接近自然言语的通用编程言语,它是程序设计课程教育改革的理想挑选,是理解核算思维时代性的重要表现』。

C++/C与信奥赛

C++现在是信奥赛(NOI)系列活动的首要编程言语之一,到2022年将成为比赛的唯一编程言语。

信奥赛是中小学生的编程比赛,全称是,全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces,简称NOIP)

按比赛等级能够分为省级联赛(NOIP,初赛每年10月,复赛每年11月)、全国比赛(NOI,每年7、8月)和国际比赛(IOI,每年7、8月)

它由教育部和中国科协委托中国核算机学会统一组织,依照难度不同分为普及组、进步组,别离面向初中和高中阶段的学生,取得进步组复赛一等奖的选手即可免试由大学直接选取。

需求特别注意的是,比赛需求切实可行的方案和锲而不舍的坚持,只要那些学有余力且对核算机编程具有极高爱好的孩子,才合适参加信奥赛。

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