创客教育兴起,孩子将何去何从

当数理化成为基础学科;孩子,你将拿什么武装自己?

创客教育兴起,孩子将何去何从-少儿编程网

近几年,“ 少儿编程 ” 悄然兴起,成为年轻家长间热议的话题。网络上,对于少儿编程也是褒贬不一。有人认为少儿编程符合信息化的必然发展趋势;也有人认为,编程并不能帮助孩子考上理想的学校。

那么少儿编程,到底何德何能,让大家争论不休。要了解少儿编程,要先从它的祖先,创客教育说起...

想必大家对创客教育已是耳熟能详,但是有几点偏见,要明确!

1.创客教育≠ STEAM

STEAM是Science(科学),Technology(技术),Engineering(工程),Art(艺术),Mathmatics(数学)首字母的合体。STEAM是一门跨专业的综合学科教育。

而创客教育是在STEAM教育强调跨学科教育的基础上,在应用和创新层面的延伸和拓展。重点放在了应用和创新上。

2.创客教育 ≠ 程序员

程序员只是创客教育很小的一个分支。就好比语文属于文化教育,但文化教育并不是语文 。只是技术的局限性,目前大多数的创客教育只是以开源硬件、编程机器人、3D打印机等为载体。

1.那么创客教育到底是什么?

首先,我们问下自己,文化教育是什么?是语文?数学?还是英语?显然都不是。如同创客教育,是一种理念,而非一种看得见摸得到的东西。当创客精神与教育相遇,“创客教育”便诞生了。

可以说,创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体,契合了学生富有好奇心和创造力的天性。它主要以课程为载体,在创客空间的平台下,融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识,培养学生的想象力,创造力以及解决问题的能力。

多说无益,直接上图。这是创客教育当中少儿编程的一个实例图。

虽然这是创客教育里面很小的一部分内容,但是体现了创客教育的思路。学生需要把实际问题/项目问题,通过逻辑梳理,并使用编程思维做出具体的呈现。

孩子在得到结果的过程中,需要把整个大的问题,划分成不同的小问题去解决;而每一个小问题都需要建立一种逻辑顺序;并且不能忽略其中任何一环;最后把脑中的逻辑使用身边的工具进行组合、实现,进行验证是否可行,而不是让想法永远只是想法。

在这个过程中,孩子可能会遇到很多难题,但通过讨论,孩子会知道想法总比困难多,而且正确的方法也不只有一种;孩子可能会使用错误的想法,但通过一次次的实践,会让孩子的逻辑和想法变得更加的现实可行;孩子也可能会忽略很多问题,但是结果会让孩子不断填充自己的想法,让自己的思路变得更加的缜密和稳固。

2.创客教育为什么悄然兴起?

近年来,教育政策不断出台!

2016年6月7日,教育部关于印发《教育信息化“十三五”规划》,有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用。

2016年7月15日,教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见:支撑探索建设综合实验室、特色实验室、学科功能教室、教育创客空间等教育环境。

2016年10月12日,正在修订的《普通高中信息技术课程标准》拟安排“开源硬件项目设计”等创客教育内容。

2017年2月15日,最新《义务教育小学科学课程标准》由教育部下发,规定自2017年秋季起,小学科学课程起始年级调整为一年级。

2017年起,浙江省把信息技术作为高考选考科目,其考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等,这也体现出教育部对于变成的重视。

谁也不敢保证,在未来几年,创客教育/编程教育是否会列入考试大纲。

资本的神经,在政策的挑逗之下,变得异常活跃。大量的资本涌入了创客教育/编程教育。在政策和资本的双推动下,创客教育显然不会来的太慢。

更重要的是,时代发展越来越快。回想10年前,谁能想象到出门不带钱包、在家便可享尽世间好物、一切互联的现在。谁又能知道,编程思维会不会成为未来人人必备的基本技能。

3.那么,创客教育对于孩子有什么好处呢?

首先,从目前教育方式来讲。会编程的孩子,数理化学起来都不会太差。从实用角度来讲,编程算是创客教育的一项基础技能。创客教育会大大提升孩子的逻辑思维能力。

毕竟目前,数理化仍然是孩子提分升学的关键。在整个培训班,数理化占据了大部分老师的时间。毕竟,高考有 “ 得理综者,得天下” 的说法。

所以,如果孩子能够在学前以及小学阶段接受创客教育,能让孩子在日后文化课程的起点更高,走的更快。其次,创客教育可能成为孩子武装自己的利刃。

接受教育的最终目的,无非是让孩子在社会上更好的立足,亦或是成就一番事业。但是在当今大学生遍地走的情况下,大量同质化的人才流入社会。为了能让孩子有份更好的工作,家长们也是八仙过海各显神通。

如果能打造自己的差异化,必将大大增加自己的竞争力。毕竟,想在社会上立足,你必须要在,和大家都一样的前提下,额外有一个,别人选择你的理由。

而创客教育,将会成为孩子在社会上立足,另外的软实力。

最后,创客教育其实是一个危机。危机 = 机遇 + 危险 。

千军万马过独木桥的高考,已经让大多家长头疼。以分数为王的晋升体制,也让无数学生苦不堪言。虽然父母们看在眼里痛在心里,但是为了孩子日后的发展,也不得不逼着孩子往前走。

而创客教育的出现,给了众多父母一个曲线超车的机会。这是机遇。

但是,这个机会对于每个人都是一样的,水能载舟亦能覆舟,创客教育能让我们曲线超车,同时也能让我们被曲线超车。

本文链接:创客教育兴起,孩子将何去何从

转载声明:本站文章若无特别说明,皆为原创,转载请注明来源:少儿编程网,谢谢!^^


*文章为作者独立观点,不代表少儿编程网立场
发表评论

坐等沙发
相关文章
大力发展编程教育,是时代必需!
大力发展编程教育,是时代必需!
编程和机器人教育在国外也一样受孩子们欢迎吗?
编程和机器人教育在国外也一样受孩子们…
我国少儿编程企业已超600+,老牌少儿编程更受家长青睐
我国少儿编程企业已超600+,老牌少儿编…
TDOG青少儿编程召开招商大会,已开设20家线下学习中心
TDOG青少儿编程召开招商大会,已开设20…
美国登月幕后功臣曾被誉为“穿裙子的 computer”
美国登月幕后功臣曾被誉为“穿裙子的 com…
编程少年尧尧:学习编程能让我感到快乐!
编程少年尧尧:学习编程能让我感到快乐!
学生都说我是编程界的“吴彦祖”