关于学习的游戏有哪些,这20个游戏提高学习不是问题!

学习不是一件简单的事情,就拿数学来说,不是简单的1+1=2,能够认识数学、善用数学的人,未来的成就会更大。

很多家长为了孩子学习成绩,到处寻找学习方法,甚至到处去搜集和学习有关的游戏,以此来提高孩子的学习兴趣,那么,关于学习的游戏有哪些?一起来看看下面这20个关于学习的游戏。

关于学习的游戏有哪些,这20个游戏提高学习不是问题!-少儿编程网

Part1 学习怎么运用金钱

“钱”对宝宝来说,刚开端或许只是能用来买东西的工具,不过,爸妈能够经过日子中的经历,逐渐让宝宝了解钱不是凭空而来的,树立正确的金钱观,年龄再大之后,能够进一步教导他试着学会存钱以及珍惜物品的观念。

游戏1:知道钱币

游戏办法:

1、先预备1角、5角、1元不同的硬币。

2、教宝宝摆放形状,由小排到大或大到小。

3、并教他知道上面的数字。

4、告知他数字越大代表越有份量,能够买比较多或贵的东西。

游戏意图:教给他简单的数字概念,并知道钱币的不同,一同可使用钱币的巨细,让他知道,少的面额形状比较小一点,多的面额形状大一点。

游戏2:一同去买东西

游戏办法:

1、爸妈带着宝宝一同出门买东西。

2、能够拿起物品,告知他上面贴的是价钱,要有足够的钱才干买东西。

3、接着让宝宝看妈妈和售货员交易,之后再告知宝宝,假如妈妈给的钱是刚好的,就不必找钱,不然就要等售货员找钱。

4、能够给宝宝刚好的钱,练习他自己去买其间一个小额产品,例如一包糖果等。

游戏意图:经过看标价、实践拿钱购买,逐渐让宝宝了解钱的用处以及钱与物的对应联系。

游戏3:跳蚤市场

游戏办法:

1、爸妈先预备一些要卖的物品,例如娃娃、玩具、铅笔。

2、然后预备一些零钱(也能够用假币)给宝宝。

3、由爸妈来扮演老板,宝宝演客人,请宝宝来买东西。

4、关于小宝宝,爸妈能够把每个东西都定相同的价格,例如悉数定价1角或1元。若宝宝关于数字、金钱很有概念,则能够按照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。

游戏意图:经过买卖可让宝宝树立买东西要使用钱的知识,也让他知道钱用完了就不能再买东西,一同,树立简单的物品价值观念。

游戏4:白日或晚上

游戏办法:

1、告知宝宝天亮时有太阳便是白日,白日能够玩、吃饭、出门。

2、告知宝宝天亮时有月亮便是晚上,晚上要休息、睡觉。

3、假如宝宝现已能了解白日和晚上,就能够进一步让宝宝知道正午及下午或清晨的时刻观。

游戏意图:让宝宝跟着天色的转变而有白日及夜晚的别离,逐渐还能够添加不一同段的天气改变调查,例如太阳下山、太阳升起。

游戏5:我要存钱

游戏办法:

1、当宝宝现已了解物品要有钱才干购买之后,爸妈能够开端教他存钱。

2、假如他想买某个玩具,爸妈就告知他等存够了钱再去买。

3、借机教他把过年红包存起来,或是当宝宝有一项好行为时,给予零用钱作鼓舞。

4、等存了足够的钱时,再带他去买想要的物品。

游戏意图:养成他存钱的习气,不过也提示爸妈假如是好行为(例如帮妈妈做家事、说话算话)而给予零用钱时,要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反作用。

游戏6:彩页比一比

游戏办法:

1、爸妈能够搜集超市、药房、电视购物等各种有标价钱的DM。

2、然后把里面宝宝熟悉的物品剪下来,例如糖果、生果、玩具。

3、教宝宝知道物品与价钱的概念。

4、指出不同彩页的相同糖果,让宝宝看看价钱是不是不相同。假如不同彩页标示的价格不同,能够问宝宝应该挑选哪张彩页的去买。

游戏意图:让宝宝有机会从相片去联想实品,并学会买东西,也能比较不同的当地相同的物品,或许会有不同的价格。

Part2 协助树立时刻观念

时刻对宝宝来说是蛮抽象的概念,比较不容易了解,因而,可使用一些想法或道具把时刻找出来,让宝宝逐渐知道时刻的存在。所以,时刻不单只限制在看时钟,而是全面让宝宝树立时刻的概念。

游戏7:一星期有七天

游戏办法:

1、爸妈能够预备一张画好七个格子的纸张。

2、编上星期一~周日的文字,星期六、日可用星星表明。

3、从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在榜首格,并提示他今日星期一先贴榜首张。

4、星期二贴第二张、星期三贴上第三张,以此类推,让宝宝有时刻累加的感觉。

5、到了假期就能够给予不同色彩或造型的贴纸,让他感觉假期这两天不太相同。

游戏意图:时刻改变也是数学观念之一,经过一星期有七天的知道,能让宝宝有时刻行进的感觉,并可了解星期一至星期五爸妈要上班,假期才干放假。

游戏8:时刻配对

游戏办法:

1、把每天及每周固定的行为或活动加以强调,例如白日上幼儿园时就告知宝宝:“现在是早上8点你要去上学,我要去上班,下午五点爸爸会去接你。”

2、下午接宝宝时能够告知他:“现已下午5点,要放学回家了。”久了之后宝宝就会有时刻与行为的联合。

3、也能够在每个假期都固定让他看卡通录像带,能够对宝宝说:“星期六白日你就能够在家看录像带。”今后宝宝看见妈妈预备放卡通录像带,就会了解今日又到星期六了。

游戏意图:把日子中的固定活动转变为时刻的概念,跟着年龄添加,就会更清楚什么时刻会发作什么工作。

游戏9:现在该做什么

游戏办法:

1、先预备一个大时钟或爸妈使用纸板自行制造一个能转动的时钟也能够。

2、然后在不一同间旁边,贴上相关的图片,例如早上8点旁贴上牙刷及毛巾(表明刷牙洗脸)、12点贴上食物(代表吃饭)、下午3点贴上玩具(代表游戏)……以此类推。

3、让宝宝按照日子起居,查觉时刻的进前。爸妈平常能够问他,正午12点咱们应该做什么事呢?或是宝宝想吃饭时,要他去看看时钟走到食物的位置了吗?

游戏意图:让宝宝更有时刻观念,也能了解自己一整天的作息,一同能促使他养成固定的日子习气。

游戏10:看相片想一想

游戏办法:

1、爸妈先找出以前出游的相片。

2、指出某些相片,让宝宝自己回想当时的情况、出游内容。

3、再告知宝宝这些都是以前发作的经历,让宝宝了解过去的含义。

4、再问宝宝现在他在做什么,现在做的工作便是今日。

5、再问宝宝今后想去哪里玩,还不能马上做的,便是明日(未来)。

游戏意图:宝宝通常会把过去的经历都称为昨天(即使是一个月前),不过,经过回忆、考虑,能够让宝宝逐渐树立今日、昨天、明日的概念。

Part3 学习量的比较

量”的概念往往是需求经过丈量及估量而来,可是对宝宝而言,则是需求亲身的体验。大人们常用的“毫米”、“斤”等概念,对宝宝来说是无法了解,而且没有含义的。因而以宝宝能了解的办法来树立“量”的概念,才干协助宝宝学会丈量及估量的含义。

游戏11:什么东西比较重?

游戏办法:

1、预备几个不同的物品,如娃娃、轿车、球等等。但请注意避免大的东西就一定比较重,避免造成宝宝过错的认知。

2、然后请宝宝别离用手拿拿看这些东西。

3、接着问宝宝哪一个比较重。

4、还可请他由重到轻把物品摆放出来。

游戏意图:经过实在的轻重感触,宝宝比较容易树立轻和重的认知概念。别的,有些东西看起来很大,如泡棉,可是实践上却很轻,有些东西虽小,但却比较重,能够将这些情况一并提出来跟宝宝讨论,协助宝宝理清轻重巨细的概念。

游戏12:高楼比一比

游戏办法:

1、爸妈和宝宝别离迭积木,并计时1分钟。

2、再各自拿出自己迭好的积木比比看。

3、请宝宝说出是谁迭的积木比较高。

游戏意图:经过迭出不同高度的积木,宝宝能够明确感触到“量”的改变。经过实践比较后,能够“眼见为凭”承认高矮的概念。

游戏13:创意手印画

游戏办法:

1、游戏前请先预备好一张白纸及彩色笔。

2、爸妈和宝宝能够在白纸上别离描绘出自己的手掌。

3、请宝宝比比看谁的大。

4、假如宝宝有混杂或是不确定的景象时,也能够两人手掌对手掌,实践去看两人手掌的巨细差异。

游戏意图:经过实践的调查与比对,协助宝宝树立巨细的概念。爸妈还能够活用身边的物品,如杯子、碗、鞋子等,让宝宝去比较爸妈的鞋子和宝宝鞋子的巨细、大汤碗和小饭碗的巨细,协助宝宝在日子中树立量的概念。

游戏14:谁的手比较长?

游戏办法:

1、请爸妈预备好两条长线,最好是不同色彩的线,大人一种色彩,宝宝一种色彩。

2、以长线别离量宝宝和爸妈的手臂长度,并将丈量成果剪下来。

3、使用剪下的线来比较谁的手臂较长。

4、然后再请宝宝拿着与自己手臂等长的线,比较家中的物品,如书或是桌子等,看看是自己的手长仍是物品比较长。

游戏意图:使用实践的丈量及调查,能够协助宝宝树立长短的概念,一同了解丈量的含义。

游戏15:数数乐

游戏办法:

1、先请宝宝随意捡拾小石头,然后放在桌子上。

2、接着再请爸妈别的拿一些,放在桌子的另一边。

3、请宝宝目测,哪一边的石头比较多。

4、等宝宝说完之后,邀他一同数一数,两头的石头各有几颗,并把数字写下来。

5、再来印证从前目测的答案是否正确。

6、还可再问宝宝:“多的那一边多几个?”

游戏意图:让宝宝先以目测的办法,感触量的改变,然后借由实践的数字,承认量的多少,协助宝宝树立清楚的数量概念。除了小石头之外,爸妈也能够使用其它物品,例如积木块、红豆来进行这个游戏。当然,这个游戏在户外也能够玩。

Part4 培养逻辑才能

数学的逻辑如排序、分类、型式、配对等等,除了培养宝宝根底的数学才能外,也能够协助宝宝把调查力变得更为敏锐,并学习经过考虑的办法来解决问题。

游戏16:谁是不相同的?

游戏办法:

1、在一堆相同的东西中,放置一个不同的物品,例如:一堆书本中,放置一辆玩具小车。

2、请宝宝拿出里头不相同的东西。

3、当宝宝把东西拿出来的时分,请宝宝试着阐明为什么要拿出这个东西。

4、爸妈在聆听完宝宝的理由后,再加以适当的引导,协助宝宝树立“异、同”的概念。

游戏意图:找出相同点或是相异点的调查才能,是培养宝宝熟练“分类”概念的根底。爸妈能够多运用日子中的东西和宝宝进行游戏。

爸妈还能够依据宝宝的实践情况,提高这个游戏的难度,比方说一堆苹果中放一个橙子;在一堆一元硬币中,放一个一角硬币,让宝宝能够差异细微的不同,一同也能够让他了解,苹果、橙子尽管形状、色彩、香味不同,但都是生果,有共同点也有不相同的当地。

游戏17:数数乐找同伴

游戏办法:

1、请妈妈先在白纸上涂上红、蓝、绿等几种色彩。

2、然后拿出相同色彩的彩色笔或蜡笔。

3、请宝宝把笔放在相同的色彩下面。

4、假如宝宝没有放对,能够请宝宝用笔再画一次,调查画出的色彩,然后再进行一次配对。

游戏意图:使用操作的办法,让宝宝考虑色彩和笔的联系,调查相同点,学习配对

游戏18:玩具要回家

游戏办法:

1、请宝宝收拾玩具的时分,也是协助宝宝学习分类的最佳时机。

2、例如问宝宝:“玩具和书能够放在一同吗?剪刀和车子呢?”

3、请宝宝把玩具、书等物品分类放好。

游戏意图:分类概念的应用是适当广泛的,而宝宝更往往会有让爸妈意想不到的分类办法,爸妈和宝宝进行游戏的时分,也不妨听听他们的理由。

游戏19:请照次第排好

游戏办法:

1、预备巨细不同的积木或是娃娃。

2、请宝宝按照大中小排成一列。

3、一开端排序的物品不要太多,能够先从3个开端,请宝宝先比较其间两个并依序排好,再拿第三个和前两个比较。可依据宝宝的才能来添加排序的数量。

游戏意图:排序是重要的数学根底,协助宝宝发现即使是相同的东西,也有程度上的差异。刚开端,宝宝多半是按照物品的物理性质排序,如巨细、粗细等。

游戏20:下一个轮到谁

游戏办法:

1、预备几个积木、车子等宝宝日子中经常有的玩具。

2、然后爸妈一边念着“车子、积木、车子、积木……”并将物品依序排出。

3、请宝宝按照排好的物品次第,念出他们所看到的物品。

4、然后问宝宝积木的下一个应该是什么呢?再下一个呢?

5、能够请宝宝重复多念几回,察觉出次第感。

游戏意图:相同型式是数学的概念之一,也是语言、听觉乃至是动作的练习,经过眼、耳及语言的办法,能协助宝宝更清楚知道“型式”。

本文链接:关于学习的游戏有哪些,这20个游戏提高学习不是问题!

转载声明:本站文章若无特别说明,皆为原创,转载请注明来源:少儿编程网,谢谢!^^


*文章为作者独立观点,不代表少儿编程网立场
发表评论

坐等沙发
相关文章
成都少儿编程兴趣班公益课程免费领取啦~
成都少儿编程兴趣班公益课程免费领取啦~
家长咨询:成都中和有少儿编程吗?
家长咨询:成都中和有少儿编程吗?
2019年都江堰市全国科普日活动暨首届青少年科技创新大赛
2019年都江堰市全国科普日活动暨首届青…
家长必知~怎样才能提高孩子的成绩?
家长必知~怎样才能提高孩子的成绩?
scratch编程挑战赛四川赛区学员场次安排及参赛须知
scratch编程挑战赛四川赛区学员场次安排…
学习儿童编程有哪些好处?
学习儿童编程有哪些好处?
蒟蒻 作者
我还没有学会写个人说明!