编程教育进校园 让学生与科技零距离

 “少儿编程对孩子们非常有帮助,无论是他们的逻辑思维能力、数学应用能力,还是想象力和创造力,都能够通过编程课得到一定程度的提升。”内蒙古包头市青松小学校长张玉荣表示,“自从2018年我们学校被列入了当地的中小学编程教育试点校以来,学校就高度重视编程课的开设。”

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近年来,开展编程教育、提高青少年的科学素养已经成为了教育领域的新方向,各地教育主管部门也纷纷下发文件,积极助推编程教育的普及。青松小学作为包头市中小学编程教育试点校之一,两年来一直着力在全校开展编程教学。

青松小学校长张玉荣介绍,学校每周固定时间开设编程二课堂活动,为了激发孩子们的学习兴趣,老师们精心备课,使得课堂教学的呈现内容丰富有趣,包括设定情境、融入寓教于乐直观化元素。2020年,学校信息组团队一起完成了“青松小创客少儿编程”校本教材,在四、五、六年级的信息技术课程中融入编程内容的学习,实现了信息技术课与编程课的整合。老师们还利用社团课、线上编程体验课等,带领这方面有特长的学生以及低年级学生一起学习趣味编程。

近期,青松小学引入了编程猫的编程公益普及课项目,该项目免费为幼儿园到小学二年级的学生,提供4节公益普及幼儿课;为小学三到六年级的学生,提供7节公益普及基础课,这些课程上下来之后,孩子们将会对编程有个初步认知。

青松小学是包头市开展编程教育的一个缩影。目前,包头市几乎所有的小学和60%的初中都已经上起了编程课,包头市教育局电化教育馆副馆长翁金认为,少儿编程能够培养孩子的数学思维能力、逻辑思维能力、团队合作能力和实践操作能力,非常有意义。

去年9月,呼和浩特市联合编程猫开展了“人工智能科普月”线上编程教育活动,以学校为单位组织报名,学生免费通过移动端设备线上上课并参加活动。目前,这项编程公益普及课程已经覆盖到了内蒙古地区400多所学校。在包头,有5000多名孩子正在通过一堂免费的编程课打开新世界的大门。

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