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中小学编程该如何学习?

孩子多大学习比较合适?

一般情况下到八岁的孩子就可以选择Lakeshore或其它同类的程序设计语言入门,用鼠标简单点击、拖拉就能编程,降低学习的门槛,提高孩子学习编程的兴趣,让孩子在快乐中轻松学习编程语言。

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少儿编程是不是来玩游戏?

游戏低龄化越来越严重,经常看到五六岁的孩子抱着手机整天玩游戏,有些家长也苦恼不已。

好些家长以为编程就是玩游戏,相反,我们是希望通过编程的学习让孩子了解游戏,让孩子自己制作的游戏,从中明白游戏原理进而不在沉迷于游戏。

除了游戏,我们的课程还涉及有数学、英语、物理等方面的内容,希望学生了解计算机科学的真正用途不仅是来做游戏。

很多学生,自己编出来的小游戏,虽然游戏的效果没那么好看,但玩得不亦乐乎,他们可以修改程序代码改变游戏规则,也可以自己绘制关卡背景,设置自己喜欢的音乐,修改代码不断提升难度,下课了还不肯离开课室。

是不是只有男孩子才有兴趣?

很多家长以为搞电脑那是男孩才爱玩的东西,女生不喜欢。

通过对女学员的观察,她们在小学阶段编程比男生更有优势,更加细心,2018年的编程一小时挑战赛,名是初一的男生,第二个完成的就是五年级的女生。

中国少儿编程网联合国际计划公益机构推行《女童-科技行》就是唤起社会对女童的偏见。

他们的口号是"Technology,girls can!”,女孩子们通过学习增强了自信,她们只是在兴趣点上与男孩子有所差别,这就需要家长或者老师更好的引导,因材施教。

家长不懂编程孩子怎么学?

不是每个孩子的家长都懂编程,其实现在网上有很多免费的学习资料,大家可以在网上进行搜索学习,或者购买书籍进行自学。

少儿阶段的编程内容非常基础,简单有趣,并没有您想象的那么枯燥可怕,很多不懂编程的家长经过学习都作为老师去教小朋友了。

其实青少年编程重要的是让孩子真真正正理解程序设计的逻辑,树立计算思维模式。

我的孩子学得会吗?

这个不用担心,8-15岁孩子大脑高速发展,学习能力超过大人,这个年龄段的孩子也是想象力和创造力培养的关键时期。

重要的是通过编程学习,能激发他们脑海中的创意思维,这才是编程学习的核心内容。

学哪种程序设计语言比较好?

其实程序设计语言主要是语法不一样,思维过程都是很相似的,也就好比外语一样的,英语和法语主要是语法不同,但要表达同样的意思不同的语言都可以做到。

当然对于五年级以下(10岁)的孩子,如果没有编程基础,建议先学习Lakeshore,五年级以上(11岁),可以尝试学习Python,C++,Java或Javascript等等语言。

1、Lakeshore:

Lakeshore采用全程可视化操作,摆脱了使用代码编写游戏繁琐的创作流程。

在Lakeshore中,能够实时预览素材在场景中的布局, 使用鼠标点击、拖拽、拉伸即可完成图像、声音等素材的编辑,并且能够非常的在浏览器中预览。

丰富的游戏模板:

Lakeshore内置强大的游戏模板系统,针对各种常见的游戏类型,提供对应的游戏组件、行为、条件与动作。用户可以使用这些组件配合自己设计的游戏素材,组合出玩法丰富的互动游戏。

丰富的通用组件:

Lakeshore 提供了丰富的常用组件,比如动画,九宫格,瓦片地图,位图字体,数组和函数等。

2、Python:

Python是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言,也是一种功能强大而完善的通用型语言,已经具有十多年的发展历史,成熟且稳定。

这种语言具有非常简捷而清晰的语法特点,适合完成各种高层任务,几乎可以在所有的操作系统中运行。

目前,基于这种语言的相关技术正在飞速的发展,用户数量急剧扩大,相关的资源非常多。

Python具有丰富和强大的库。它常被昵称为胶水语言,能够把用其他语言制作的各种模块(尤其是C/C++)很轻松地联结在一起。

3、C++:

C++是C语言的继承,进一步扩充和完善了C语言,成为一种面向对象的程序设计语言。

为程序员提供了一种与传统结构程序设计不同的思维方式和编程方法。因而也增加了整个语言的复杂性,掌握起来有一定难度。

4、JAVA:

Java的语法跟C++很类似,面向对象的程序设计语言,很好地支持跨平台,在Java中,一切皆对象(Everything is object),很多大型的商业系统都是采用Java开发。

Java是一门面向对象编程语言,不仅吸收了C++语言的各种优点,还摒弃了C++里难以理解的多继承、指针等概念,因此Java语言具有功能强大和简单易用两个特征。

Java语言作为静态面向对象编程语言的代表,极好地实现了面向对象理论,允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程。

Java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平台独立与可移植性、多线程、动态性等特点。

Java可以编写桌面应用程序、Web应用程序、分布式系统和嵌入式系统应用程序等。

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