少儿编程开始走进国内中小学校的大门

许多父母还没有时间去了解什么是少儿编程但是他们发现国家已经把编程课程提高到中小学生必修课程范围内了。一旦少儿编程正式进入应试教育领域,父母该如何提早规划孩子呢?少儿编程教育的启蒙教育该怎么做呢?少儿编程一旦开课,家长该做些什么准备?

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今年7月教育部发布了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的最新通知,明确提出在2020年9月全国大中小学将增加3门必修课程,编程也在其中。而且这代表着编程将会在全国各地的学校中正式推广。

在初高中,英语是必修课,随着时间的推移,英语课程的学习呈现低龄化、大众化,而为了让孩子能在最初接触的时候就能打好基础,许多父母都会选择在学龄期给孩子报各种辅导班,那么编程能否通过辅导班解决?

第一,程序设计教育的启蒙与英语的启蒙是不一样的。语言类型的教育不仅要掌握语言学习的思维方式,更重要的是背诵必要的知识点。对于编程逻辑的理解和掌握,编程教育更为重要。而且少儿编程更不是简单的写代码,能敲代码就能学好。

那么父母怎样帮助孩子的编程启蒙呢?事实上,是需要家长为孩子选择合适的学校和课程,为孩子铺就一条通向编程逻辑的道路。现在,许多少儿编程培训学校开设的编程课程很有吸引力,而且体验价格很低。许多父母都会经历,其实经历的过程就是让孩子接触。但要清楚不管所学到的是什么课程,关键并不在于这个课程的内容,而在于,如果对编程课程进行长期的跟踪,孩子是否能够保证不断地学习,真正在学习中获得收获。

少儿编程并不是一开始就接触软件编程,而是有了早期体验游戏课程,经过长时间的学习,提升了孩子们对学习的兴趣,使孩子们养成了良好的学习习惯。而像编程这样的课程,学习就是学习,不学习就是不学习,容错率非常低。

少儿编程目前所盛行的区域主要是在我国的一二线城市,但发展速度飞快,相信在不久的将来,少儿编程将成为国内所有地方必不可少的课程之一。

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