Scratch少儿编程课程(四)逻辑和侦测(视频)

大家好,欢迎来到我们的scratch少儿编程课程学习,我们先来回顾一下上一堂课《Scratch编程课程教程(三)(视频)》布置的作业,不知道大家有没有遇到什么困难,我们来看一看:

开始运行,整个程序分为四个部分,首先第一部分,我们将小猫移动到屏幕的左上角,也就是X为负,而Y为正。然后连续执行20次,每一次将X坐标增大,y坐标减小。也就意味着,小猫横着往右走,竖着往下走,效果就是斜下。然后第三步,重复20次,将y坐标增加,意味着X不动,y向上,最后我们只希望小猫回到屏幕正中心,也就是舞台的原点。所以,只需要循环10次,每次移动的X和Y保持原来的20,这一次X将变小,Y也将变小,直至回到屏幕的正中心。

今天我们进入到第四堂课,这堂课给大家介绍下逻辑和侦测,观看视频(3分45秒开始)

我们先来介绍下计算机里面的逻辑和侦测是什么概念,我们日常生活中的逻辑,无非也就是说,做什么事情,有先有后、有因有果,我们说一个人做事情有逻辑,一定是夸奖他做事情有条理,做事情有原因,而不会平白无故猜测,一定是获得某些提示能够猜出接下来的状况,或者是根据当前某一些情况,某一些条件能够做出对应的解决方法、对应的对策。然而,在计算机的世界里,逻辑的话比我们日常生活中的逻辑更为简单。我把计算机的逻辑概括为“是”和否,所有可以通过“是”或者“否”来回答的问题,都可以在计算机的逻辑得到对应。在高级语言里面,这是被称之为Boolean,也就是我们经常未提到的布尔值,布尔值总共只有两种情况:ture或者false,在整数表现来看1或者0,在判断一个条件的时候,就是真或者假。

*文章为作者独立观点,不代表少儿编程网立场
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