风靡北上广深家长的少儿编程课,最好从二年级就开始学起

前阵子,我与孩子一同看了这样一则新闻:

南京江北新区的“会发光的斑马线”——只要有人站在斑马线等候,两侧的灯带就会闪烁白色的灯光。

 

正当我在感叹“马路都实现科技化”的时候,旁边的儿子突然问我:“妈妈,你知道斑马线是怎么亮的吗?”

我突然被孩子问住了,对于科技,我不感兴趣,也从未了解,就好像,多年前我们一定不会想到科幻电影里的这些场景,如今居然就在我们身边:

  • 京东无人快递车。配送员在无人车上输入订单号,放入箱子里,无人车到达指定停车的位置后,会短信通知顾客来取快递,顾客只需输入取件码,取出快递即可;
  • 大兴机场的刷脸值机。乘客可在机场内办理刷脸值机、登机,一张脸即可走遍机场;
  • 扫地机器人。按下按钮,即可完成清扫任务,让你告别家务;
  • 网购,外卖,打车,无人超市,无人驾驶,人脸识别......

不得不说,高科技时代,真的来了。

后来,我百度查询了所有关于这条新闻的内容,才知道原来:“只要有人站在斑马线上,两侧的灯带就会发出闪闪的灯光,反之,灯带就不会亮。这样的设计,可以减少很多交通事故发生。”

我把答案告诉了儿子,自己也在思考,在这样的时代里,我们该给孩子什么样的教育,才能让他们立足于社会?

要说最近几年特别火的培训班是什么,那一定非少儿编程莫属了!在网上,关于编程沸沸扬扬的讨论也非常多:

周围孩子都在学,我家孩子要不要学啊?

听说可以提升其他学科成绩,有这么神奇吗?

听说教育部都在推广,但市面上那么多编程机构,应该选哪个?

今天就借着这个机会跟大家说说我的看法。

01

编程一定要学吗?

做家长的,没有一个不时刻关注教育趋势的,我也不例外。

去年3月教育部拍板将在中小学里开始推广编程教育后,不少地区就已经把编程纳入了必修课。

相信不久之后,编程就会像数学、语文、英语一样重要,成为不用纠结就得让孩子学的科目。

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朱震霆、叶珈宁、温铠瑞这些早就意识到编程有多重要的孩子,已经靠它敲开了名校大门。

 

日新月异的编程教育变化,也正应了那句话:

未来社会需要的,是那种逻辑思维缜密,能够应对变化,提出独特想法的创造性人才。

02

编程学的是什么?

其实不管是未来趋势还是教育政策,让孩子们学编程的目的绝对不仅仅是为了学会编程这项技能,更重要的是教会他们必备的编程思维

很多家长会发现,孩子小时候做事没条理、说一件事也东一句西一句地不知道在表达什么,学习更是毫无章法,其实归根结底就是逻辑思维差

 

编程其实是在教孩子一套“发现问题—思考问题—解决问题”的思维方法,听起来虽然抽象,但在孩子遇到问题时,最能体现。

举个简单的例子,前两天家里新买了一个小夜灯,装好的第一个晚上儿子在小灯前面走了几个来回后,说:

我已经知道它的工作原理了!只要设定一个感应程序,设置“判断”条件,同时感应到天黑和人的走动,那么就执行灯亮x秒后关闭的程序,如果两个条件不满足其一,则不执行。

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听到娃这么说,孩儿他爸简直惊呆了,我却一点也不惊讶他的“博学”,因为他只是把在编程课上学到的“发现问题-解决问题”的思维,直接用在了现实生活中。

不过我甚至比他考了班级第一还要开心。因为从长远来看,如今他能够井井有条地讲述原理,就是编程思维外化的体现。

通过学编程养成的主动探索的习惯和缜密的思维,更会对他受益终身。

03

编程市场鱼龙混杂,该怎么选?

看到这,相信不少家长都已经跃跃欲试了,但如果真想让孩子走上系统的编程学习之路,特别是7岁以上的小学生,一定要注意以下几点:

1.选择真正的代码式编程语言Python

市面上大多数编程课,都是拿Scratch入手,虽然入手简单,但只是图形化编程,跟真正的编程是两码事。

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建议学习代码式编程语言Python,更契合未来发展趋势,校内编程教育引进的也都是Python。

因此,二年级及以上的孩子,建议学习以Python为主的真正的编程语言,孩子的逻辑思维结构化思维创新思维用户思维迭代思维也能得到充分的锻炼。

 

 

 

 

 

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