家长如何进行儿童编程启蒙

见过太多学校为了就业率,只要学生能提供就业或实习证明,就睁一眼闭一眼,至于你是不是能真正工作或实习,学校一概不管。而中国的学校还是以应试教育为主,以提升学生应试能力为目的,重考试成绩而轻学生个性和创造力,培养出来的学生除了会考试之外一无所知,高分低能现象比比皆是。而正是这种现象导致和社会需求严重脱轨。企业需要的是具有快速行动、解决问题的能力的程序员,这与学校的宗旨完全没有激情碰撞。

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不少研究证实,幼儿阶段的小孩语言学习能力强,所以不少父母渐渐开始注重儿童编程启蒙,但编程毕竟与语言不同,在学习方式上应该一定的方法,千万不用成人的学习方式来提出学生学习,不仅不会提高学生的编程水平,反而会给学生提高压力,那么老师必须如何对学生进行编程启蒙呢?有什么应该注意的?

编程启蒙需尽早,避免受应试教育的制约,学习语言本身是比较自然又开心的想法,它是进入前往另一个欧洲大门的钥匙,让人的眼界开阔,体验另一个国度的文化,而习得编程最好的凸显形式便是培养编程语感,建立编程思维,孩子能真实体验编程背后蕴藏的文化。

不过在中国的编程教学中幼儿,不少孩子都是为了应对各种各样的考试,老师更注重调背单词、背单词,忽略了学生的据说素质,容易让学生养成”哑巴编程”,且对编程产生反感的心态,为了防止这些状况的出现,家长需要切记让学生早点儿接触编程学习,让学生不受传统教学方法的制约,先入为主,注重听说素质,让学生从小就养成合理的学习方法。

幼儿编程启蒙要重点培养学生的兴趣

作为家长,我们应该知道,幼儿学编程与成人有多大的差别,成人的认知特点早已成型,所以在学习编程的之后靠的是强悍的记忆效率,但是幼儿不同,他们的认知方式已经成型,家长要把握这一黄金阶段零基础学编程,培养学生的编程思维,让学生学习地道的表达方法。

如何建立编程思维呢?首先就必须让学生对编程产生兴趣幼儿,愿意学习,孩子的心性很单纯外教一对一,只会对自己感兴趣的事物投入关心,所以父母不要逼女儿学习,尽量从学生的兴趣喜好购买,趣味性教学,能够帮助学生合理习得编程。

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